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本校附設幼兒園 115學年度按時計酬延長照顧服務特教學生助理員甄選簡章-(1次公告分5次招考)

Mon, 07 Sep 2026 16:00:00 +1600

一.招聘類別：按時計酬特教學生助理人員：正取 1 名，備取若干名。二、本次甄選採 1 次公告分 5 次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考。三、各次招考報名時間：(一)即日起至 115 年 9 月 14 日 9 時止(二)即日起至 115 年 9 月 15 日 9 時止(三)即日起至 115 年 9 月 16 日 9 時止(四)即日起至 115 年 9 月 17 日 9 時止(五)即日起至 115 年 9 月 18 日 9 時止報名方式採親送件、電子郵件或郵寄方式，採電子郵件或郵寄方式請於寄出後來電確認，以維護自身權益，相關注意事項請參閱報名簡章四、甄選日期時間：(一)115 年 9 月 14 日 13 時起(二)115 年 9 月 15 日 13 時起(三)115 年 9 月 16 日 13 時起(四)115 年 9 月 17 日 13 時起(五)115 年 9 月 18 日 13 時起各次招考報到時間請詳閱簡章。五、錄取名額累計已達公告缺額數時，後次序尚未辦理之招考不再受理報名。六、考生可於各次甄選日期晚間 6 時後於花蓮縣政府教育處全球資訊網(http://www.hlc.edu.tw)及本校網站（ http://www.hpps.hlc.edu.tw/）查詢錄取情形。七、其他請詳閱簡章及報名表

轉知有關高級中等以下學校教師申請身心調適假課務處理原則

Sun, 06 Sep 2026 16:00:00 +1600

花蓮縣政府函地址：970270花蓮縣花蓮市府前路17號承辦人：陳冠仲電話：03-8462860#240 電子信箱：davidmclite@hlc.edu.tw 受文者：花蓮縣秀林鄉和平國民小學發文日期：中華民國115年9月2日發文字號：府教學字第1150173170號速別：普通件密等及解密條件或保密期限：附件：教育部來函1150828 （1150173170_ATTACH1.pdf）主旨：轉知有關高級中等以下學校教師申請身心調適假課務處理原則，請查照。說明：一、依據教育部115年8月28日臺教授國字第1156002630號函辦理。二、為營造友善校園職場環境，強化教師心理健康韌性，教育部於114年10月8日修正發布教師請假規則（以下簡稱請假規則），就教師請假之假別增訂身心調適假，每學年准給3日，得以時計，併入事假計算，學校不得拒絕，亦不得為其他不利處分。三、依請假規則第13條第1項及第14條第1項規定，教師請假應事先填具假單，經學校核准後始得離校；請假期間所遺課務，請先由教師自行委託適當人員代理，若確實無法覓得合適代理人，請學校協調派員代理，以確保校務運作與課務銜接。四、身心調適假之核心精神係「預防保健」及「心理健康促進」，旨在支持教師於身心狀況需要時適時休息，以維持心理健康。教師提出申請時，仍宜兼顧學生受教權益與教學進度，並應依前開規定完成程序。五、綜上，為兼顧教師身心調適需求及學生學習權益，教師如有頻繁或特殊樣態申請身心調適假等情形，請學校啟動關懷與支持機制，除積極瞭解教師身心狀況，適時引進員工協助方案（EAP）或教師諮商輔導支持系統等資源外，並得預為規劃課務彈性調配或固定代課機制，以確保教學品質及學生學習權益。正本：花蓮縣立體育高級中等學校、本縣各公立國民中-小學、花蓮縣私立海星高級中學國中部、花蓮縣私立海星國民小學、國立東華大學附設實驗國民小學、慈濟學校財團法人慈濟大學附屬高級中學國小部、慈濟學校財團法人慈濟大學附屬高級中學國中部

「花蓮縣國民小學及國民中學學生獎懲辦法」

Wed, 09 Sep 2026 16:00:00 +1600

主旨：「花蓮縣國民小學及國民中學學生獎懲辦法」業經本府 115年9月8日府教學字第1150178888A號令訂定發布，茲檢送發布令(如附件)1份，請查照並轉知所屬。

校園霸凌防制相關措施

Tue, 08 Sep 2026 16:00:00 +1600

主旨：請貴校加強校園霸凌防制相關措施，並依規定處理校園霸凌事件，詳如說明，請查照。說明：一、依教育部國民及學前教育署115年8月24日臺教國署學字第1155803364A號函暨「校園霸凌防制準則」（以下簡稱防制準則）、「校園安全災害事件通報作業要點」（以下簡稱通報作業要點）及「學生輔導法」規定辦理。。二、請學校依防制準則第7條第1項規定，組成校園霸凌防制委員會，負責校園霸凌防制計畫之研擬、推動及校園霸凌事件之調和、調查、審議、輔導及其他相關事項。三、請學校運用各項管道加強實施學生法治教育、品德教育、人權教育、生命教育、性別平等教育、資訊倫理教育、偏差行為防制及被害預防宣導，奠定防制校園霸凌事件之基礎。另請依防制準則第8條第1項第3款規定，每學期辦理教職員工在職進修活動，或結合相關會議，強化班級經營及校園霸凌防制之知能、意識及處理能力。四、知悉校園衝突或疑似霸凌事件時，請依通報作業要點所定通報期限完成通報。為保護兒少權益，如案發過程有旁觀者錄製影片並外傳，請學校立即尋求「iWIN網路內容防護機構」協助下架。另請依「學生輔導法」等相關規定，對相關當事及目睹學生啟動相關輔導措施。五、辦理期間請落實相關保密規定，確保檢舉之保密及安全性，亦不得因被行為人或任何人檢舉或協助他人檢舉，而予以不利之處分或措施；另請針對檢舉人檢舉後撤回之事件，瞭解撤回原因，避免檢舉人因遭受他人不利措施而撤回，以確保學生權益；前述撤回檢舉事件或調和、調查中撤回檢舉之事件，學校認有必要者，得受理及本於職權繼續調查處理。六、請學校暢通學生意見反映管道（如學校電子郵件信箱、反映專線或實體意見信箱等），並利用多元管道向學生宣達相關校內意見反映管道，以利學生及家長對校內事務存有疑義時，能循明確管道與學校充分溝通。

花蓮縣秀林鄉和平國民小學校園行動載具使用規範(111年9月30日)

Sun, 06 Sep 2026 16:00:00 +1600

花蓮縣秀林鄉和平國民小學校園行動載具使用規範109年5月15日臨時校務會議通過 110年6月2日臨時校務會議修訂通過111年9月30日臨時校務會議修訂通過一、依據教育部國民及學前教育署109年3月26日臺教國署學字第1090031297號函訂定「高級中等以下學校訂定校園行動載具使用管理規範事項」、花蓮縣政府109年4月7日府教課字第1090057809號函，及111年9月修訂「花蓮縣校園數位學習載具管理與借用機制注意事項」辦理。二、為導引學生於校園內適切使用行動載具，維持學校秩序及安全、教導行動載具使用禮儀，並促進學習成效，特訂校園行動載具使用規範（以下簡稱本規範）。三、本規範所稱行動載具，泛指手機、可攜式電腦、平板電腦、穿戴式裝置等具無線通訊功能之終端裝置。四、實施對象：本校全體學生。五、管理原則：申請自備載具條件：學生持有行動載具，需為家長交付、同意其攜帶來校，並同意遵守團體共同規範，且家長願意配合督導者。申請自備載具程序：1.向教導處學務組領取使用行動載具規範並詳閱之，經家長同意簽章後，請導師簽章，申請表交至學務組，學務組審核通過才可使用行動載具。2.未依規定申請者或因違反規範而被註銷使用者，該學年不得再提出申請。使用規定：1.未經校方監管之行動載具，禁止於課堂中使用。2.使用學校的公用行動載具學習時，請於繳回前自行備份個人資料並清除所有內容。3.於教師引導學習或緊急必要聯繫通話時使用，其他時間應以關機為原則。4.嚴禁於上學期間使用電玩軟體、社群軟體、聊天通訊軟體……等，與學習活動無關之 Apps 。5.使用時應注意禮儀，配合教師教學及學習活動之引導，切勿影響他人。6.應遵守校園秩序，並注意使用安全，於適切場域以正確方式使用行動載具。7.尊重智慧財產權，並遵守校園網路使用管理規範及臺灣學術網路管理規範。五、教師或學校針對學生違規使用行動載具，得採取以下作為：未提出申請而攜帶行動載具到校經查獲者，該行動載具遊學校代為保管，並通知家長領回。若使用行動載具不當，造成同學、教師級學校之困擾，該行動載具由學校代為保管，並通知家長領回。如有違反規定或其他不當情事者，按情節輕重依相關規定議處。六、學校得定期宣導有關資訊素養、上網安全等議題，並給予師生認知行動載具的正確使用方式及視力、聽力或電磁波等人體保健相關資訊。七、依據行政院核定「推動中小學數位學習精進方案」、「花蓮縣校園數位學習載具管理與借用機制注意事項」及本校「校園行動載具管理辦法」，增訂本校「數位學習載具借用與管理辦法」，以茲規範。八、本規範經校務會議通過後公告實施，並公布於本校網站，本規範如有未盡事宜，修正時亦同。

依托咪酯懶人包（依托咪酯已於115年6月27日公告列為一級毒品）

Mon, 31 Aug 2026 16:00:00 +1600

近期新興毒品「依托咪酯」(俗稱喪屍煙彈)摻入電子煙彈，影響青少年身心發展危害甚鉅，更衍生交通事故及公共安全風險。

115學年度第1學期高級中等以下學校學生交通車系統填報作業

Mon, 31 Aug 2026 16:00:00 +1600

花蓮縣政府函發文日期：中華民國115年8月11日發文字號：府教設字第1150159140號主旨：轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)重申高級中等以下學校辦理自有及租賃學生交通車業務、駕駛人員及隨車人員資格查核注意事項，以及「115學年度第1學期高級中等以下學校學生交通車系統填報作業」相關事宜，詳如說明，請查照。說明：一、依據國教署115年8月10日臺教國署學字第1155803518號函、「學生交通車管理辦法」、「性別平等教育法」（以下簡稱性平法）、「兒童及少年福利與權益保障法」（以下簡稱兒少權法）、「涉性別事件之學校不適任人員通報資訊蒐集及查詢處理利用辦法」（以下簡稱涉性別事件不適任人員查詢辦法）及「不適任教育人員之通報資訊蒐集及查詢處理利用辦法」辦理。二、為維護學生乘車安全，請貴校落實下列規定： (一) 學生交通車管理辦法：１、第4條規定略以：「學生交通車得以購置或租賃方式辦理，車型、規格、安全設備（含防火器）及其他設施設備，應符合道路交通安全規則之規定。租賃契約應載明交通車之使用及管理應遵守本辦法及汽車運輸業管理規則之規定，並於完成租賃後15日內，將租賃契約副本報各該主管機關備查。」２、第8條規定略以：「學生交通車載運人數不得逾汽車行車執照核定數額。」３、第9條規定略以：「應妥善規劃學生交通車之行車路線，擇定安全地點供學生上下車，並將行車路線報各該主管機關備查。」４、第10條規定略以：「學生交通車之駕駛人，除不得有兒少權法第81條之1第1項各款所定事項外，並應同時符合下列各款之規定：年齡65歲以下，第2類學生交通車駕駛人年齡得延至68歲。」５、第11條規定略以：「學生交通車之駕駛人，其健康檢查於15日內報各該主管機關備查。」６、第13條規定略以：「第一類學生交通車，每車至少配置隨車人員1人，第二類學生交通車。前項隨車人員應為成年，且不得有本法第81條之1第1項各款所列之情形。」 (二) 自雇及租賃契約進用學生交通車駕駛人、隨車人員查核: １、依兒少權法、性平法及涉性別事件不適任人員查詢辦法相關規定，學校或交通車業者於運用學生交通車駕駛人等兒少相關工作人員前，應辦理不適任資格查核；任職期間亦應依規定辦理定期查核，以確認是否具有不得擔任相關職務之情形，爰請確依本府115年6月29日府教設字第1150126040號函（諒達）辦理前開查核事宜。２、辦理學生交通車業務時，應依「學生交通車管理辦法」之規範，要求車輛廠商提供合於資格之駕駛人員及隨車人員；學校自有學生交通車部分，亦應依規定招聘合格之駕駛人員；並落實學生交通車駕駛人（含預備人員）報備查作業。另併同不適任教育人員查詢作業，於學生交通車駕駛人及隨車人員運用前，透過「各教育場域不適任人員通報及查詢系統」完成查核作業，對於駕駛人員、隨車人員（含預備人員）「每季」（每3個月）至少辦理1次定期查詢，且應依實際需求不定期辦理上開查詢作業，查詢結果並應留存紀錄。三、承上，倘違反「學生交通車管理辦法」相關規範，依兒少權法第90條之1第1項規定，有下列各款情形之一者，由教育主管機關處公私立學校校長新臺幣6千元以上3萬元以下罰鍰，並命其限期改善，屆期未改善者，得按次處罰： (一) 以未經核准或備查之車輛載運學生。 (二) 載運人數超過汽車行車執照核定數額。 (三) 未依學生交通車規定載運學生。 (四) 未配置符合資格之隨車人員隨車照護學生。四、另為掌握高級中等以下學校之學生交通車相關資訊，請貴校依下述填報並檢視填報情形，俾利國教署後續檢核： (一) 學生交通車資料（不含特教學校、特教車輛、短期補習班、兒童照護服務班及中心之接送車）：於115年8月28日（星期五）前至國教系統完成填報作業，並依「學生交通車管理辦法」所規範，上傳應報各主管機關備查之資料（如：租賃契約、車籍資料、駕駛人名冊、駕駛人健康檢查報告、行車路線等）。前開報備查資料，應包含備援車輛及備援駕駛，並持續滾動修正。另倘學校「無」學生交通車者，亦須填報。 (二) 各教育場域不適任人員通報及查詢系統查核：國教填報系統業於「駕駛人資料」欄位項下增列「是否完成各教育場域不適任人員通報及查詢系統查核」，請依相關規定透過「各教育場域不適任人員通報及查詢系統」，於運用相關工作人員前、每季（每3個月）及不定期辦理查核作業。五、旨揭填報系統資訊：「國教署學務校安組網站（網址https：//sacs.k12ea.gov.tw/）/校園安全科/表報系統/登錄作業」；倘有疑問，請電洽國教署業務承辦人（電話：04-37061380）或系統管理人員（04-37061343）。六、另為強化學生搭乘安全及維護其權益，請貴校於召開學生交通車相關會議時，應加強學生交通車承辦人員、駕駛人員及隨車人員等之法規及安全知能，並邀請家長、學生代表等與會討論以蒐集多方意見。另於學生交通車招標評選時，亦可針對前1年度之載送情形進行調查，並納入會議討論及參考，作為後續推動業務之依據。

115學年度第1學期開學日前校園網路及資訊設備整備作業

Mon, 31 Aug 2026 16:00:00 +1600

花蓮縣政府函發文日期：中華民國115年8月28日發文字號：府教設字第1150167067號主旨：有關115學年度第1學期開學日前校園網路及資訊設備整備作業，請貴校配合辦理，詳如說明，請查照。說明：一、依據「臺灣學術網路管理規範」及「教育部校園網路使用規範」辦理。二、為確保開學後各校網路服務、公務軟體及資訊設備正常運作，請貴校務必於第1學期開學日（115年8月31日）前完成下列各項整備作業：(一)公務用文書軟體(Microsoft Office 2019)版本授權已屆期；若校內仍有未更新情形，請至本府教育處全球資訊網下載安裝新版授權(Microsoft Office 365)；另操作指引請參閱本縣網管交流站，網址：https://rehlc.cc/365a1 。(二)請各校網管人員落實校園網路管理注意事項及設定需知，確實配合網路拓樸規劃，避免教職員私接設備、多層級串接、私人用途占用頻寬及盤點老舊線路，以提升網路穩定性並降低資安風險；另操作指引請參閱本縣網管交流站，網址：https://hlcmis.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5 ；智慧網管系統網址：https://snm.hlc.edu.tw 。(三)請各校網管人員配合各學年度人員級職務異動情形，落實教育雲端帳號（https://sso.hlc.edu.tw ）及學校網域帳號（https://admin.google.com ）管理作業。(四)請各校於教育機構資安通報平台確實更新業管人員(聯絡人)資料，並請於接獲資安通報後依限完成通報及應變處理，以降低資安事件影響；網址：https://info.cert.tanet.edu.tw/prog/index.php 。(五)請各校鼓勵業管相關人員積極參與本府主辦各類型數位素養課程及網路管理研習，並善用網管交流站指引熟悉處理流程，以提升校園網路異常之判斷與查修能力；網址：https://hlcmis.hlc.edu.tw/index.php 。三、檢附「花蓮縣各級學校校園網路維穩及資安防護作業指引」1份供參，詳情請參閱內文各該工作事項；若有未盡事宜，請洽本府教育處教育網路中心。

「PaGamO 素養學習平臺」115 學年度第 1 學期於花蓮縣之開學啟用暨素養學習服務資訊

Mon, 31 Aug 2026 16:00:00 +1600

英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司函發文日期：中華民國115年8月31日發文字號：幫字第20260831002號主旨：檢送本公司「PaGamO 素養學習平臺」115 學年度第 1 學期於花蓮縣之開學啟用暨素養學習服務資訊，請　貴校協助公告周知，並鼓勵教師運用於日常教學，請查照。說明：一、本縣公立學校 1 至 9 年級師生皆可登入使用本平臺，且系統已完成資料串接，師生登入後將自動建班，教師可直接於日常教學使用（如線上派題、自主學習、差異化補強與班級經營...等）。二、平臺登入方式：進入花蓮親師生平臺（ https://pts.hlc.edu.tw ）→ 輸入親師生平臺帳號密碼登入 →找到「PaGamO 師生專屬入口」、點「➚」前往 →進入「花蓮縣閱讀素養」專屬世界，啟用「素養服務」。三、素養任務授權教材：本學期本縣素養任務授權教材，授權對象均為本縣公立學校 4 至 8 年級師生（寒、暑假不派發）(一)中文素養｜閱讀素養：每週一上午 7 時派送，選文表 https://pagamo2g.pse.is/9hy3j4 。(二)中文素養｜思辨表達：隔週一上午 7 時派送，選文表 https://pagamo2g.pse.is/9hy3j4 。(三)以上課程搭配花蓮縣專屬：平臺推動計畫、獎勵計畫、素養達人風雲榜計畫，詳細辦法將由縣府公告。四、開學限定素養任務（全數開放、限時作答）：自 8 月 31 日起連續九週，每週由系統派送 1 篇素養任務，凡本縣內 4 至 9 年級學生登入素養世界即可領取。(一)派發日期：１、中文素養｜思辨表達（8 月 31 日、9 月 21 日、10 月 12 日）２、英語素養｜單字（9 月 8 日、9 月 29 日、10 月 20 日）３、數學素養（9 月 16 日、10 月 7 日、10 月 28 日）(二)可作答區間：115 年 8 月 31 日至 115 年 11 月 27 日（星期五）18:00。(三)注意事項：１、逾可作答時間後，前述題目將會消失且無法再次檢視相關數據，請教師如有數據需求應自行下載備存。２、此活動答題數據不列入花蓮縣專屬計畫。五、教師研習資訊：(一)本學期開放各校申請教師增能研習，為教師提升數位教學知能。填表後將有專人與您聯繫洽談研習細節，申請連結 https://forms.fillout.com/t/dw9rdmnTNKus 。(二)115 學年度南北區教師社群研習（10/07、10/21、11/18、11/25），詳細內容與報名連結將另行公告。六、平臺功能更新：本學期多項新功能陸續上線（地形返回機制、教師後台首頁、派題學習標籤篩選、自建題庫批量上傳、學生 AI 適性學習...等），讓 PaGamO 更貼近教學需求，詳見教師後台公告。七、平臺師生活動：開學期間推出多項限定師生活動，其中教師開學活動包括：(一)PaGamO 冒險家歸隊第一波（教師後台換新裝）：教師後台首頁上線，完成新手任務即享專屬好禮與抽獎機會。(二)PaGamO 冒險家歸隊第二波（完成教師認證有好康）：完成教師認證，加倍每日 QP、搶先獲得專屬頭貼，並獲 PaGamO 周邊抽獎機會。(三)PaGamO 冒險家歸隊第三波（批量上傳功能開放）：分享批量上傳應用策略，為學生爭取素養教材授權機會。(四)115-1 素養達人風雲榜：帶領全班定時完成素養任務爭取上榜，本學期新增進步獎。(五)另設有學生「PaGamO 建築師」等活動；詳見教師後台公告或世界公告。八、專屬教師官方社群：社群提供教師專屬活動與研習資訊、教學資源分享及縣內教師交流，誠摯邀請貴校教師加入。社群連結：https://pagamo.pse.is/84e5ez 。九、平臺操作協助：使用平臺如遇問題，可先參考幫助中心（https://helpcenter.pagamo.org ）；如仍無法排解，請聯繫 PaGamO 校園客服小幫手（https://lin.ee/PglYQVK ）。真人客服服務時間為上班日 10 時至 12 時、14 時至 18 時（例假日順延至次一工作日）。十、更完整資訊請詳見：https://pagamo2g.pse.is/9jxmmv 。

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