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2026-01-21 分享 PaGamO線上自辦研習 (網管 / 339 / C10研習與活動)
2025-12-24 分享 教育部中小學生成式AI之學習應用手冊 (網管 / 477 / C10研習與活動)
2025-12-02 分享 信誼基金會於12/21(日)舉辦【孩子不是故意的!從腦科學解讀過動、說謊、叛逆與不專心…/腦科學家、台大心理系教授/謝伯讓博士主講】線上親職講座 (網管 / 515 / B1家長會公告)
2025-10-31 分享 國土測繪圖資樣本申請使用方案 (網管 / 707 / C2教務組)
2025-10-31 分享 教育部為推動校園數位教學與學習,規劃辦理「2025自主學習節」活動,活動自114年11月24日(一)起至12月3日(三) (網管 / 432 / C10研習與活動)
2025-10-15 分享 康軒備課週週派使用說明 (網管 / 454 / C10研習與活動)
2025-09-18 分享 【校園防毒守門員教材各單元載點】 (網管 / 804 / C3學務組)
2025-08-22 分享 信誼基金會出版《遊戲的力量:1-8歲孩子的共玩指南》特刊免費免運贈送 線上索閱 (網管 / 462 / B1家長會公告)
2025-06-27 分享 教育雲數位學習資源網站 (網管 / 847 / C10研習與活動)
2025-04-01 分享 114 年花蓮縣資訊科技教育增能培訓 iPad 教育訓練 (網管 / 361 / C10研習與活動)
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ㄊㄤ ˊ ㄅㄧ ˋ ㄉㄤ    ㄔㄜ   
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。
不必告訴我你讀過什麼書,從你的言談我就可以察知。

愛默生(美國)

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