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| 花蓮縣政府 函 |
| 發文日期： | 中華民國115年9月9日 |
| 發文字號： | 府教課字第1150181242號 |
| 主旨： | 檢送本縣「115學年度第1學期公立國中小PaGamO閱讀素養平台獎勵計畫(114-116學年度）」修訂評選規則，相關說明及活動資訊，詳如說明，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 旨案為專屬本縣公立國中小四至八年級每位學生於114至116 學年度享有【PaGamO 素養學習】花蓮縣閱讀素養課程。 |
| 二、 | 使用上開學習資源，學生需每學期以Open ID 帳號由本縣親 師生平台登入後使用，點選【PaGamO 素養品學堂師生專屬 入口】，方能獲得閱讀素養文本、測驗及相關學習資源。 |
| 三、 | 115學年度第一學期首次派發日為8月31日(一)。 |
| (一) | 每週一上午7:00派發2篇『中文素養｜閱讀素養』任務。 |
| (二) | 隔週一上午7:00派發1 篇『中文素養｜思辨表達』任務，此任務含申論題及AI 批改功能。 |
| 四、 | 旨揭兩個計畫，修訂評選規則，說明如下： |
| (一) | PaGamO素養學習學校獎勵計畫：國小組依班級數規模，由原本2組改為4組。 |
| (二) | 素養達人風雲榜競賽辦法，班級活動數據評比不列入自學生、特教生。 |
| 五、 | 請學校鼓勵並安排學生分班級使用時間，增加學生使用率提 升長篇閱讀力，本府每月將學校學生教材使用及答題率回饋 學校。為進一步支持貴校落實數據應用，並透過多元獎勵誘 發學生學習動機，本學期特別新增以下配套措施： |
| (一) | 建立師生支持系統：到校推廣與入校協作：配合學校需求安排專人入校，協助辦理教師研習、說明會等，陪伴學校順利啟動與推動，申請連結：https://forms.fillout.com/t/dw9rdmnTNKus ，即日起開放申請至116年1月20日止。 |
| (二) | 分級激勵制度：新增獎勵計畫，各組評選前一至七名不等 ，頒發「基地學校」或「種子學校」獎牌或獎狀及虛寶獎勵。 |
| (三) | 班級榮譽榜單：搭配「素養達人風雲榜」，凡班級完成率 達 90% 以上即獲頒「金質班級」獎狀、PaGamO素養任務卓越班級錦旗1面及虛擬寶物獎勵，鼓勵同儕共學。 |
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