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花蓮縣和平國小

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2024-06-13 公告 「政府機關及學校用電效率提升計畫」(113年-115年),請轉知所屬機關、學校及公營事業機構依計畫規定辦理 (網管 / 809 / D1總務事務)
2024-06-13 轉貼 中原大學辦理113年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班 (文書 / 615 / C10研習與活動)
2024-06-13 轉貼 中華民國關懷生命協會舉辦2024動保扎根教師研習「成為牠的光」 (文書 / 663 / C10研習與活動)
2024-06-13 轉貼 人本教育基金會「2024暑假國小教師研習—數學素養怎麼教?」 (文書 / 600 / C10研習與活動)
2024-06-12 公告 公告本校113學年度第1 次族語教學支援工作人員甄選結果(1次公告3次招考-第1次招考) (人事 / 620 / E1甄選)
2024-06-12 轉貼 信誼基金會舉辦【別讓數學變魔王!如何幫孩子打好數學基礎?/賴以威副教授 主講】免費親職講座 (文書 / 601 / C10研習與活動)
2024-06-12 轉貼 臺北市立大學「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選」 (文書 / 721 / C10研習與活動)
2024-06-11 轉貼 壽農社區發展協會提供暑期部落遊程體驗及校外教學活動事宜 (文書 / 589 / C10研習與活動)
2024-06-07 轉貼 國立蘭陽女中辦理「數位科技應用:GoogleWorkspace融入教學增能工作坊」 (文書 / 645 / C10研習與活動)
2024-06-07 轉貼 國風國中辦理113年度區域性資賦優異教育充實方案-「情『報』來襲 - 揭開花蓮海濱的『岸』潮洶湧」課程 (文書 / 643 / C10研習與活動)
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::感謝拉罕(Lahang)校長提供
::感謝石馬秀花老師錄音
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ㄑㄩ       ㄖㄨㄛ ˋ ˋ
趨附於他的人像成群的野鴨一樣,比喻眾人爭相追逐某項事物。多用於貶義。 (鶩,野鴨)
與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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