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花蓮縣和平國小

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2026-04-22 活動 轉知國立臺灣大學辦理「未來視界:生成式AI創作競賽」活動資訊 (網管 / 231 / C10研習與活動)
2026-03-26 宣導 轉知國家資通安全研究院發布「資安星際指南」全書電子檔5冊 (網管 / 224 / C71資通訊安全)
2026-03-26 公文 花蓮縣教育體系單一身份認證(以下簡稱SSO)管理平台功能優化說明 (網管 / 390 / C71資通訊安全)
2026-03-26 分享 轉知花蓮縣 AI 教育中心與本校教學卓越中心合辦「Sora AI 影片創作」、「從教室到職場的AI力: 多模態AI浪潮下的知識轉譯人機協同教學法」2場次教師知能講座 (網管 / 345 / C10研習與活動)
2026-03-25 函轉衛生福利部國民健康署(以下簡稱該署)辦理115年度「周產期高風險孕產婦追蹤關懷計畫說明」1份 (學務組長 / 337 / A1教育理念分享)
2026-03-24 公文 生成式AI對數位素養的挑戰 (網管 / 326 / C10研習與活動)
2026-03-24 活動 幫你優公司「2026全能電競」活動資訊 (網管 / 342 / C10研習與活動)
2026-03-24 宣導 函轉衛生福利部國民健康署(以下簡稱該署)辦理115年度「周產期高風險孕產婦追蹤關懷計畫說明」1份 (網管 / 393 / C3學務組)
2026-03-23 公告 本校114年度建物公共安全檢查結果合格。 (網管 / 331 / D1總務事務)
2026-03-20 內政部「114年反詐宣導影片連結」 (學務組長 / 193 / A1教育理念分享)
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ㄨㄤ ˋ ㄧㄤ ˊ ㄒㄧㄥ    ㄊㄢ ˋ
比喻因能力不足而自嘆不如或感到無可奈何。與「無可奈何」義近。
只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

魯迅

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