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花蓮縣和平國小

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活動 網管 - C10研習與活動 | 2026-09-18 | 點閱數： 123
花蓮縣政府 函
發文日期： 中華民國115年9月18日
發文字號： 府教課字第1150186937號
主旨： 函轉教育部辦理「全民數位素養自我評量」活動1案，請轉知貴校所屬師生踴躍上網參與，請查照。
說明：  
一、 十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。
二、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進數位學習正向效益，並提升教師數位素養能力，本部自即日起至115年11月15日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，敬請協助將活動banner電子檔(如附件)置於貴單位所屬學校及家庭教育中心網站，並連結本活動網站( 網址：https://isafeevent.moe.edu.tw/ )，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。
三、 本活動採用「教育雲端帳號」登入，無需另行申請帳號密碼，參與活動前請先確認個人基本資料是否正確
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中 ㄓㄨㄥ    流 ㄌㄧㄡ ˊ 砥 ㄉㄧ ˇ 柱 ㄓㄨ ˋ
中流，指黃河中游；砥柱，屹立於黃河中游之山。形容人在艱難動盪的環境中能擔當大任。
觀看完整成語資料
人們缺乏的不是力量，而是意志。

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