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宣導 網管 - C71資通訊安全 | 2023-04-10 | 點閱數: 533

數位時代媒體素養教育白皮書已公告如下,請參閱。

一、依據教育部112年3月31日臺教社(一)字第1122401457號函及花蓮縣政府112年4月6日 府教課字第1120065506號函辦理。
二、 教育部為培養學生乃至國人作為數位時代公民所應具備關鍵能力,並促進社會正向發展,於112年3月30日發布「數位時代媒體素養教育白皮書」,以培育「知情、負責、利他」之數位公民為願景,採用「善用媒體、善用科技、促進參與、系統學習」為推動原則,透過「深化學校教育、擴展終身教育、充實支援體系」3大面向,計7項主軸研擬30個行動方案,闡述未來媒體素養教育執行內容。

-----------   摘錄目錄請參閱  ---------------------
貳、當前媒體素養教育重要課題
一、學習辨識假訊息
二、正確使用短影音
三、強化網路個資安全
 

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學校業務

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   ㄈㄨ ˋ ㄓㄨㄥ ˋ ㄒㄧㄡ   
傅,教;咻,喧鬧;一個人教,許多人在旁喧鬧擾亂。喻學習環境的重要。
與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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